• 班主任工作
    首页
    >德育时空>班主任工作

    特色班级体文化建设经验分享

    温州二高2017学年第二次“德育论坛”

    作者:  来源:  发布日期:2017-04-12 浏览次数: 

        4月6日下午在我校艺术楼二楼会议室,举行了2017年的第二次德育主题研讨会,本次活动的主题是“特色班级体建设汇报”,参与会议的有夏向荣副校长、基础年段副主任蔡希武、活动中心林虹主任以及基础年段的全体班主任,在两个多小时的会议中,顾新胡等7位优秀的班主任分别汇报了自己建设特色班级体的具体方法,并分享了在班级管理过程中的一些感悟。

        首先进行汇报的是有着丰富班主任经验的顾新胡老师,他的主题是——承载“3F”的瑾熠书院。 “Friendly友好”、“Family家庭”和“Fighting战斗”,这 “3F”是由顾老师和高一(2)班全体学生共同创立的组班理念,并落实到团队互助的班级制度中去,使得高一(2)班的日常管理井井有序,并且向着更优更强的方向前进?;惚ㄖ?,顾老师还从自己生活的点滴和读书感悟角度出发,分享了在班级管理中的一些思考,他提到:“班级建设是应该是从生活的细小开始,去内化学生的德、行,培养出健康的、自然的、有人情味的学生?!苯艚幼呕惚ǖ氖歉咭唬?)班班主任杜一帆老师,他的班级名叫“学思堂”,他提到,目前教育形式下学生对学习成绩的要求是非常高的,所以他从学习角度出发,提倡勤学、乐学、善学、竞学、促学,让学生“学会学习”,组建一个“学”、“思”结合的优秀班集体。高一(7)班则是围绕“蓝”而建立的,班名“梦之蓝”,标志着学习中需要同学之间 “同舟共济,风雨兼程”。从班主任郑引老师例举出的班级活动可见, “蓝”文化让这个班级有着极强的凝聚力。高一(3)班胡晓媚老师、高一(8)班周甲钻老师和高二(8)班阮秀丽老师也分别汇报了他们的特色班级体,并分享了班级管理中的一些具体有效的方法。最后,高二(12)班的林蔚老师从中国传统的“君子”文化入手,创建“礼”、“文”结合的班级,让人耳目一新。

        听完各班主任的汇报后,夏向荣副校长表示,在高成绩要求的情况下,各班主任依然能时刻保持着教育者该有的思考,贯彻“全人教育”和“素质教育”理念,让人非常欣慰。同时认可了基础年段每一位班主任的工作,虽只有7位班主任进行了汇报,但其余班主任的努力和成绩也都是有目共睹的,最后夏校长还鼓励大家再接再厉,朝着更优秀的方向发展。

        此次德育研讨是一次经验的分享和交流,同时也展示了二高各班主任们扎实的班级管理能力,相信二高的德育工作在学校领导和各德育工作者的努力下将走向一个更高的水平!

    1.JPG

    2-1.JPG

    3.JPG

    4.JPG

    5.JPG

    7.JPG

    温州第二高级中学网版权与免责声明:
    ① 本站原创的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属温州第二高级中学网所有,任何媒体、网站或个人转载、链接、转贴或以其他方式复制发表,请注明“来源:温州二高网”。
    ② 非本站原创文字、图片和音视频稿件,本网转载出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网转载使用,请保留本网注明的“稿件来源”,并自负版权等法律责任。
    ③ 如本网转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内来电或来函与本站联系。
    Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统